Genera Ingresos Extra Desde Ca

 Ideas para Mamás y Emprendedoras

En muchas familias, mamá decide quedarse en casa para cuidar del hogar y la familia, mientras que papá sale a trabajar y cubre los gastos del hogar. Esta dinámica suele llevar a que la familia dependa de una sola fuente de ingresos. Muchas mujeres se sienten impotentes al no poder generar un ingreso adicional para el hogar, o simplemente desearían tener algo de dinero para consentirse un poco. Sin embargo, en la actualidad, con los recursos y herramientas que tenemos, especialmente el acceso a Internet desde nuestros teléfonos, generar dinero extra se ha vuelto más fácil que nunca. Hoy día, las oportunidades están al alcance de un clic, y lo único que necesitas es creer en ti misma y aprovecharlas.

Aquí te comparto algunas ideas prácticas para comenzar a generar ingresos adicionales desde casa:

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1. Niñera o Cuidado Infantil

Si tienes experiencia o simplemente te encanta cuidar niños, esta es una excelente opción. Puedes ofrecer tus servicios a familiares, amigos o incluso abrir tu propio servicio de cuidado infantil en casa. Con la creciente demanda de servicios de niñera, puedes crear una fuente de ingresos mientras te quedas en la comodidad de tu hogar.

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2. Crea un Blog

Todos tenemos algo que nos apasiona. Si tienes una afición o interés, ¿por qué no compartirlo con el mundo? Crear un blog es una excelente manera de ganar dinero mientras escribes sobre lo que te gusta. Puedes generar ingresos a través de anuncios, promociones de productos, o colaboraciones con marcas. Además, es una actividad flexible que puedes realizar en tu tiempo libre.

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3. YouTube: Comparte Tu Pasión

YouTube es una plataforma increíblemente popular para aprender nuevas habilidades. Desde recetas hasta tutoriales de manualidades, todo está disponible. Si tienes una habilidad o pasión, como cocinar o compartir actividades para niños, puedes crear tu propio canal y monetizarlo. A través de anuncios o patrocinios, YouTube te permite generar ingresos mientras haces lo que amas.

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4. Trabaja con Amazon Flex

Amazon Flex te ofrece la oportunidad de trabajar como repartidor, pero con la flexibilidad de elegir tus propias rutas y horarios. Es una forma sencilla de ganar dinero extra, usando tu propio vehículo. Si buscas una manera de generar ingresos rápidos, esta opción es perfecta.

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5. Abre Tu Propia Tienda en Etsy

Etsy es una plataforma ideal para emprendedores creativos que desean vender productos hechos a mano, vintage o materiales para manualidades. Desde arreglos para puertas, velas, jabones hasta accesorios como pulseras y pendientes, las opciones son infinitas. Si tienes habilidades creativas, Etsy puede ser el lugar perfecto para empezar tu negocio. En YouTube puedes encontrar tutoriales para aprender a hacer productos que puedes vender allí.

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6. Publica un Libro Electrónico en Kindle

No es necesario ser un escritor profesional para publicar un libro. Si tienes una historia que contar o conocimientos que compartir, puedes autopublicar un libro electrónico en Amazon Kindle. Es una forma fácil y económica de generar ingresos pasivos, y lo mejor es que no necesitas grandes inversiones iniciales, solo una computadora y la versión gratuita de herramientas como Canva.

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7. Manualidades y Arte

Si tienes talento para las manualidades o el arte, puedes crear productos para decorar el hogar, como arreglos para puertas, decoraciones bohemias o incluso ropa y accesorios. Con el acceso a materiales y tutoriales en línea, puedes aprender a crear una variedad de objetos. Luego, puedes vender tus creaciones en plataformas como Facebook Marketplace o en mercados locales y eventos cercanos.

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8. Crea Productos Digitales

Si tienes habilidades en diseño o creatividad, considera crear productos digitales. Con una computadora y algunas herramientas de diseño, puedes ofrecer productos como cuadros de pared, calendarios, invitaciones personalizadas o materiales educativos para niños. La ventaja de los productos digitales es que puedes venderlos sin necesidad de inventario físico, y los compradores solo tienen que descargarlos desde sus computadoras.

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9. Compra y Repara Muebles Viejos

Este es uno de mis métodos favoritos para generar ingresos extra. Muchas personas se dedican a comprar muebles viejos, restaurarlos y venderlos a precios mucho más altos. Un ejemplo: una pieza comprada por $25, con $40 invertidos en materiales para restaurarla, puede venderse por hasta $650, lo que genera una ganancia de $585. Este tipo de proyectos no solo es rentable, sino que también es gratificante ver cómo una pieza de mobiliario se transforma en algo completamente nuevo y elegante.

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Conclusión: No Hay Límites para Tu Emprendimiento

Hoy en día, las oportunidades para generar ingresos desde casa están al alcance de todos. Lo único que necesitas es la disposición para aprender, explorar nuevas ideas y aprovechar los recursos disponibles en línea. No dejes que las limitaciones te frenen. Con dedicación y creatividad, puedes encontrar una fuente de ingresos que se ajuste a tu estilo de vida, ya sea cuidando niños, creando productos digitales o vendiendo tus creaciones artísticas. El camino hacia la independencia financiera comienza con un solo paso, y tú tienes todas las herramientas para darlo.

La Resiliencia Infantil

 El Camino hacia la Superación

La resiliencia infantil es la capacidad que tienen los niños para afrontar y superar traumas, saliendo fortalecidos de ellos. Se trata de una habilidad crucial que les permite hacer frente a las adversidades y seguir adelante con una actitud positiva, sin quedar atrapados en el sufrimiento emocional.

Los niños resilientes tienden a ser más valientes, más fuertes emocionalmente y, lo más importante, son capaces de enfrentarse a cualquier dificultad que se les presente. Son adaptables a los cambios y situaciones difíciles. Desarrollar resiliencia desde una edad temprana puede establecer una base sólida para la estabilidad emocional de un niño. Cuanto antes aprendan a ser resilientes, mejor podrán manejar los retos y las dificultades a lo largo de sus vidas.

La resiliencia no significa que los niños no experimentarán dolor o sufrimiento. Las dificultades en la vida son inevitables, y muchas veces no podemos controlar las circunstancias que nos afectan. Sin embargo, tenemos el control sobre cómo elegimos enfrentarlas. La resiliencia actúa como una poderosa armadura, protegiéndonos del impacto de las adversidades y ayudándonos a seguir adelante a pesar de los obstáculos.

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La Familia como Pilar de Resiliencia

Uno de los factores más importantes para fomentar la resiliencia en los niños es el entorno familiar. Los estudios han demostrado que la familia juega un papel esencial en la vida de un niño, especialmente cuando se enfrenta a traumas o momentos de incertidumbre. Una familia amorosa y protectora puede ser el ancla emocional que los niños necesitan para superar las dificultades.

Sin embargo, no todos los niños tienen la suerte de contar con una familia sólida. Algunos niños crecen en hogares disfuncionales, han sido separados de sus padres o han experimentado abusos. En estos casos, es esencial buscar otras formas de fortalecer su resiliencia. Además de la familia, los vínculos afectivos con amigos, maestros u otros adultos de confianza pueden ayudar a los niños a sentirse seguros y apoyados. Enseñarles a reconocer sus fortalezas, pedir ayuda cuando la necesiten y ver los desafíos como oportunidades de crecimiento son claves para su desarrollo emocional.

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Cómo Fomentar la Resiliencia en los Niños

Para fortalecer la resiliencia en los niños, podemos enfocarnos en varios aspectos importantes:

1. Vínculos afectivos: Asegúrate de que el niño tenga figuras de apoyo en su vida, como familiares, amigos o mentores.

2. Reconocer y gestionar emociones: Enseñarles a identificar y manejar sus emociones de manera saludable.

3. Fomentar la autoestima: Ayudarles a reconocer sus fortalezas y logros, para que se sientan capaces de superar los retos.

4. Enseñarles a pedir ayuda: Hacerles saber que pedir ayuda no es signo de debilidad, sino de valentía.

5. Solución de conflictos: Ayudarles a aprender a resolver problemas de manera pacífica y efectiva.

6. Ver las dificultades como retos: Fomentar una mentalidad de crecimiento, donde las dificultades sean vistas como oportunidades para aprender.

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Un Ejemplo Personal de Resiliencia

Permítanme compartir una experiencia personal que ejemplifica cómo la resiliencia puede desarrollarse incluso en circunstancias difíciles.

Cuando era pequeña, vivía con mi mamá y mis tres hermanos en una familia de bajos recursos. Yo era la más pequeña, y compartíamos una habitación con mi mamá hasta los 11 años. A pesar de las limitaciones económicas y la falta de afecto, aprendí a superar los desafíos de mi entorno. Mi mamá, aunque no era cariñosa, nos criaba a su manera, con correcciones a través de gritos y violencia. Yo era una niña tímida, con problemas de habla y dificultades en la escuela, lo que me hizo sentir insegura y vulnerable.

Sin embargo, a pesar de estos desafíos, crecí en un ambiente donde siempre hubo una figura protectora: mi padre. Aunque no vivía con nosotros y solo lo veíamos cada dos sábados, él siempre estuvo presente, llamándonos y participando en momentos importantes de nuestras vidas, como graduaciones y cumpleaños. Me acuerdo de un momento específico cuando tenía 5 años. Mi mamá estaba muy molesta con uno de mis hermanos, y mi papá, aunque no estaba en casa, se paró frente a él para protegerlo y le dijo a mi mamá: “A los niños no se les educa con golpes, a los niños se les habla”. Esas palabras me marcaron profundamente y las llevo conmigo desde entonces.

Aunque mi familia pasó por muchas dificultades, la presencia constante de mi padre como figura de protección y amor nos brindó la seguridad que necesitábamos. Gracias a esto, mis hermanos y yo pudimos superar las adversidades, crecer como adultos sanos y emocionalmente equilibrados, sin repetir los patrones negativos que se esperaría de alguien que creció en un hogar disfuncional. Nos convertimos en padres amorosos, protectores, y hemos creado el hogar que nunca tuvimos.

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Conclusión

La resiliencia es una habilidad poderosa que puede marcar la diferencia en la vida de un niño. Aunque las dificultades son inevitables, podemos enseñarles a ser fuertes, valientes y a enfrentarse a los desafíos con confianza. Un entorno familiar protector y afectivo es fundamental para fomentar esta resiliencia, pero incluso aquellos que no cuentan con una estructura familiar perfecta pueden desarrollar esta habilidad a través de otros vínculos y enseñanzas.

Mi historia personal demuestra cómo, a pesar de las adversidades, la resiliencia puede florecer cuando existe una figura de apoyo constante. Todos los niños merecen la oportunidad de desarrollar su resiliencia y crecer emocionalmente equilibrados. Al hacerlo, les damos las herramientas necesarias para superar cualquier obstáculo que puedan enfrentar en el futuro.

Autora: ASTRID BAEZ, 2023

¿Cómo los centros de aprendizajes, apoyan el desarrollo de los niños?

 ¿Qué beneficios brindan los centros de aprendizajes en los niños?

El Propósito y la Importancia de los Entornos de la Primera Infancia

Los entornos de la primera infancia tienen un propósito fundamental: ayudar a los niños a aprender, desarrollarse y estimular su cerebro de manera adecuada, todo mientras mejoran sus habilidades sociales, cognitivas y emocionales. Estos entornos proporcionan a los niños una base sólida para su desarrollo, promoviendo el bienestar físico y emocional y apoyando a los padres y la comunidad al ofrecer oportunidades de aprendizaje de alta calidad.

Es en esta etapa temprana donde los niños adquieren habilidades esenciales que los prepararán para su futura educación y les brindarán las herramientas necesarias para ser aprendices de por vida. Los programas de primera infancia también juegan un papel crucial en la preparación de los niños para su próxima etapa académica, ya sea en un programa preescolar o en un jardín de infancia.

Este tema me resulta especialmente cercano, ya que tuve la oportunidad de trabajar con niños en un salón de kindergarten dentro de las escuelas públicas. Durante mi experiencia, me encontré con una realidad sorprendente: aproximadamente el 70% de los niños en ese salón no contaban con habilidades básicas que se esperaban para su edad, como el reconocimiento de letras, números o incluso saber escribir su nombre. Algunos niños, a pesar de tener 6 años, aún no sabían cómo escribir su propio nombre.

Al investigar más sobre la situación, descubrí que la mayoría de estos niños no habían asistido a centros educativos de la primera infancia, mientras que los niños que sí lo hicieron mostraban avances significativos, incluso dominando la lectura. Esto dejó en evidencia la importancia crítica de estos centros y cómo los niños se benefician al asistir a ellos.

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El Rol de los Educadores de la Primera Infancia

Uno de los roles fundamentales de los educadores de la primera infancia es ayudar a los niños en su transición hacia el kindergarten. Esto implica ofrecerles la oportunidad de familiarizarse con las habilidades académicas que se espera que ya dominen antes de ingresar a la escuela formal. Entre estas habilidades se incluyen las rutinas diarias y las actividades básicas que les ayudarán a integrarse de manera más efectiva al nuevo entorno académico.

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Lo que los Niños Deberían Saber Antes de Ingresar al Kindergarten

Para una transición exitosa, los niños deberían estar preparados para ciertos aspectos básicos que les permitirán adaptarse con mayor facilidad a su nuevo entorno educativo. Algunas de las habilidades y conocimientos clave incluyen:

1. Identificación personal: Saber decir su nombre, apellido y edad.

2. Vocabulario básico: Comprender el vocabulario básico y ser capaz de decir el abecedario.

3. Expresión de necesidades: Usar palabras para expresar sus necesidades.

4. Habilidades lingüísticas: Hablar en oraciones completas.

5. Reconocimiento de letras y números: Identificar letras, números y palabras simples.

6. Escritura: Saber reconocer y escribir su propio nombre.

7. Habilidades numéricas: Contar hasta 10.

8. Independencia en vestirse: Ser capaz de vestirse de manera independiente.

9. Uso adecuado de herramientas: Sostener y usar tijeras correctamente.

10. Control del lápiz: Sostener un lápiz de forma correcta y escribir con control.

11. Habilidades motoras gruesas: Poder saltar, correr, y realizar actividades como atrapar y rebotar una pelota.

12. Independencia en el baño: Ser capaz de utilizar el baño de manera independiente.

13. Comprensión de instrucciones: Seguir instrucciones de dos pasos.

14. Reconocimiento de colores y formas: Identificar colores primarios y formas básicas.

15. Conocimiento de conceptos de tiempo: Reconocer las estaciones, los días de la semana y entender conceptos simples de tiempo.

16. Higiene personal: Lavarse las manos de manera adecuada.

17. Comportamiento en el aula: Caminar de manera segura por el aula, tomar turnos y socializar adecuadamente.

18. Manejo de libros: Saber cómo encontrar la primera página de un libro y cómo pasar las páginas correctamente.

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Ventajas de los Centros de Aprendizaje en la Primera Infancia

Los centros educativos de la primera infancia juegan un papel clave en el desarrollo integral de los niños. Los beneficios de asistir a estos programas son numerosos y abarcan tanto el aspecto académico como el social, emocional y físico. Algunas de las ventajas incluyen:

• Inicio temprano del aprendizaje: Los niños comienzan a aprender desde una edad temprana, lo que les proporciona una ventaja académica para el futuro.

• Transición suave al sistema escolar formal: Estos programas ayudan a los niños a adaptarse a la estructura escolar, facilitando su transición al kindergarten.

• Desarrollo de habilidades sociales: Los niños aprenden a interactuar con otros, tomar turnos, compartir y colaborar en un entorno grupal.

• Rutinas y horarios: Los niños aprenden a seguir horarios y rutinas diarias, lo que les proporciona estructura y previsibilidad.

• Desarrollo de hábitos saludables: Se promueve la adopción de hábitos alimenticios saludables y la actividad física regular.

• Mejora de la creatividad y la concentración: Estos entornos estimulan la creatividad y ayudan a mejorar la capacidad de atención y concentración de los niños.

• Desarrollo de habilidades motoras: Los programas de primera infancia fomentan tanto las habilidades motoras finas (como el uso de tijeras y lápices) como las habilidades motoras gruesas (como correr y saltar).

• Fomento de la independencia: Los niños aprenden a ser más independientes, desde vestirse hasta usar el baño por sí mismos.

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Desventajas de los Centros de Aprendizaje en la Primera Infancia

Aunque los beneficios son claros, también existen algunas desventajas a considerar:

• Frecuencia de enfermedades: Dado que los niños interactúan en grupos grandes, es común que se enfermen con más frecuencia.

• Comportamientos inadecuados: Los niños pueden imitar comportamientos inadecuados de otros niños, lo que puede ser un desafío para los educadores y los padres.

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Conclusión

Los entornos de la primera infancia son fundamentales para el desarrollo integral de los niños. No solo les permiten adquirir las habilidades académicas necesarias para la escuela, sino que también fomentan el desarrollo emocional, social y físico. Los beneficios de asistir a un centro educativo en esta etapa temprana son indiscutibles, ya que prepara a los niños para la vida académica y les da herramientas para afrontar los retos del futuro. A través de estos programas, los niños no solo aprenden a ser más inteligentes, sino también a ser más fuertes, seguros y capaces de enfrentar el mundo.

La obesidad no es susceptible de un solo factor

 ¿Cómo la mala nutrición afecta a los niños?

¿Cómo la obesidad afecta a los niños en su desarrollo?

La Obesidad en la Infancia y Adolescencia: Factores, Consecuencias y Prevención

La obesidad en la infancia y adolescencia no es causada por un solo factor. A menudo, cuando observamos a un niño con sobrepeso, la primera suposición es que come en exceso. Sin embargo, la realidad es mucho más compleja, ya que existen múltiples factores que contribuyen al desarrollo de esta condición. Entre estos factores se incluyen:

• Factores genéticos: La genética puede influir en el metabolismo y en cómo el cuerpo almacena la grasa.

• Factores culturales y ambientales: Las costumbres familiares, la disponibilidad de ciertos tipos de alimentos y el entorno en el que viven los niños tienen un impacto significativo en su salud.

• Factores hormonales: Alteraciones hormonales pueden afectar la regulación del peso en los niños y adolescentes.

• Factores psicológicos: El estrés, la ansiedad y otros factores emocionales pueden influir en los hábitos alimenticios.

• Falta de actividad física: El aumento del tiempo frente a dispositivos multimedia (pantallas) reduce las oportunidades para hacer ejercicio o jugar al aire libre, lo que disminuye la actividad física.

• Malos hábitos alimenticios: La disponibilidad de alimentos ultraprocesados y de alta densidad calórica afecta las decisiones alimenticias de los niños.

Además, las opciones alimentarias no siempre son saludables ni económicas para todas las familias. Muchas veces, las familias de bajos ingresos enfrentan dificultades para acceder a alimentos frescos y saludables, lo que les obliga a recurrir a alimentos procesados y menos nutritivos debido a su bajo costo.

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Consecuencias de la Obesidad Infantil y Adolescente

La obesidad en la infancia y adolescencia no solo afecta la apariencia física, sino que también tiene un impacto negativo en la calidad de vida de los niños. Entre los síntomas y consecuencias más comunes se encuentran:

1. Problemas gástricos: La obesidad puede aumentar el riesgo de trastornos digestivos, como reflujo ácido y gastritis.

2. Diabetes tipo 2: Un mayor riesgo de desarrollar diabetes tipo 2 debido a la resistencia a la insulina.

3. Problemas cardiovasculares: La obesidad puede conducir a una presión arterial alta, colesterol elevado y un mayor riesgo de enfermedades cardíacas a una edad temprana.

4. Problemas respiratorios: Los niños con obesidad tienen más probabilidades de desarrollar problemas respiratorios, como apnea del sueño o asma, y experimentan dificultad para respirar durante actividades físicas.

5. Dificultad para realizar actividades físicas: Los niños obesos suelen tener dificultad para realizar ejercicio, lo que afecta su salud en general y su capacidad para participar en deportes u otras actividades recreativas.

6. Ciclos menstruales irregulares y problemas de fertilidad: En las niñas con sobrepeso, pueden desarrollarse ciclos menstruales irregulares y problemas relacionados con la fertilidad en la adultez.

7. Problemas emocionales y psicológicos: Los niños con obesidad pueden experimentar baja autoestima, ansiedad, depresión y trastornos alimentarios. Estos trastornos alimenticios, como la anorexia nerviosa, bulimia nerviosa, trastorno por atracón, y pica, pueden desarrollarse debido a la presión social o problemas emocionales. Los trastornos alimenticios son enfermedades psicológicas graves que afectan la relación con la comida y el cuerpo.

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¿Cómo Prevenir la Obesidad en los Niños?

Prevenir la obesidad infantil y adolescente requiere de un enfoque integral que involucre tanto a los niños como a las familias. Algunos pasos clave para prevenirla son:

1. Fomentar hábitos saludables desde una edad temprana: Enseñar a los niños sobre la importancia de una dieta balanceada y saludable, incluyendo frutas, verduras, proteínas y carbohidratos complejos, puede hacer una gran diferencia.

2. Incorporar actividad física: Aumentar el nivel de actividad física de los niños es fundamental. Esto puede incluir actividades como deportes, caminatas familiares, juegos al aire libre o simplemente incentivar a los niños a jugar en el patio de su casa.

3. Reducir el tiempo frente a pantallas: Limitar el tiempo que los niños pasan frente a la televisión, videojuegos y otros dispositivos digitales ayuda a reducir el sedentarismo y promueve un estilo de vida más activo.

4. Promover hábitos alimenticios saludables: Fomentar la preparación de alimentos caseros y saludables y evitar el consumo frecuente de comida rápida o procesada. Es importante que los niños aprendan a disfrutar de una variedad de alimentos saludables.

5. Consultar con profesionales: Si es necesario, buscar el consejo de un nutricionista o pediatra puede ser fundamental para desarrollar un plan adecuado de alimentación y actividad física para el niño.

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Conclusión

La obesidad en la infancia y adolescencia es una preocupación creciente que requiere atención y acción. Aunque la genética y otros factores no siempre se pueden controlar, podemos influir positivamente en el entorno de los niños, promoviendo hábitos saludables y reduciendo los factores de riesgo. Fomentar la actividad física, una alimentación equilibrada y un estilo de vida activo son clave para prevenir la obesidad y mejorar la salud en general.

Es vital recordar que la prevención comienza en casa, y que todos, desde los padres hasta los educadores y la comunidad, tenemos un papel importante en ayudar a los niños a tener un futuro más saludable y feliz.

Referencias 

Nutrición para niños: pautas para una dieta saludable https://www.mayoclinic.org/es-es/healthy-lifestyle/childrens-health/in-depth/nutrition-for-kids/art-20049335

Cómo hacer para que los niños coman de todo https://www.youtube.com/watch?v=aHE6m7cdQDQ

Obesidad infantil | Consejos sobre tratamiento y prevención https://www.youtube.com/watch?v=YXzes50XLvY

Enseñanza efectiva en los niños a través de sus fortalezas

¿Cómo los niños aprenden utilizando sus destrezas?

¿Cómo los niños aprenden utilizando su inteligencia como Howard Gardner?

Mi Concepto de Aprendizaje y la Teoría de las Inteligencias Múltiples

Autora: Astrid Báez, 2023

Mi Concepto de Aprendizaje y la Teoría de las Inteligencias Múltiples

Nací en 1990 y crecí en Dorado, Puerto Rico, en un hogar que, aunque lleno de amor, se encontraba limitado en recursos. A los 5 años, asistí por primera vez a un salón preescolar. En ese momento, mi comunicación y lenguaje eran limitados, ya que sufría de retraso en el lenguaje receptivo y expresivo. Esta dificultad afectaba tanto mi capacidad para comprender instrucciones como mi habilidad para establecer relaciones con mis compañeros. A los 6 años, logré desarrollar el lenguaje, aunque durante años continuaron las dificultades en áreas como el aprendizaje, la comprensión, la retención, la concentración y la resolución de problemas. Además, tenía problemas para hacer amistades.

Durante mi infancia, pasé de un aula a otra, pero ninguno de los maestros pudo reconocer mis problemas en el desarrollo. Ya como adulta, entendí que mi desarrollo dependía tanto de mis padres como de los educadores. En esa época, en Puerto Rico, la falta de recursos y formación en los maestros contribuyó a que muchos trastornos no fueran identificados a tiempo. Mis padres no contaban con el conocimiento necesario, al igual que los educadores. En ese entonces, la prioridad educativa estaba más centrada en el aspecto académico, sin prestar tanta atención a otros aspectos del desarrollo infantil.

Hoy en día, la situación ha cambiado. Los conocimientos sobre el desarrollo infantil han evolucionado, los recursos disponibles son más accesibles y la tecnología, como Internet, se ha convertido en una herramienta esencial. Gracias a las investigaciones y aportes de teóricos, médicos y psicólogos, ahora contamos con la información suficiente para apoyar a los niños en todas las áreas de su desarrollo, lo que mejora su calidad de vida en general. Este conocimiento también sirve como base para educar a los padres y para que los educadores se conviertan en agentes de cambio.

Reflexionando sobre mi propia experiencia, llegué a la conclusión de que, si hubiera contado con un educador capacitado, mi historia y mi niñez podrían haber sido muy diferentes. Esta realización fue lo que despertó mi amor por la educación y mi deseo de hacer una diferencia en la vida de cada niño y cada familia. Mi historia me enseñó que cada niño es único y que cada uno atraviesa distintas etapas en su aprendizaje. Algunos aprenden más rápidamente, otros más despacio, pero todos tienen fortalezas que pueden ser potenciadas.

Por ejemplo, cuando era pequeña, no era muy buena en deportes, pero sí destacaba en el arte. Esa era mi fortaleza. Mi contacto principal con el mundo era a través de la vista, lo que me convertía en una persona visual. Mi mejor manera de aprender era a través de imágenes, observación e imitación, ya que poseía una buena memoria visual. Este es un claro ejemplo de cómo, al conocer la forma en que un niño aprende, podemos adaptarnos a su estilo y facilitar su desarrollo.

El Aprendizaje Según Howard Gardner

En mi concepto de aprendizaje, coincido con la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner. Según Gardner, cada niño evoluciona de acuerdo con sus propias necesidades y capacidades. No todos aprenden de la misma manera, por lo que el enfoque educativo debe ser flexible y respetar las diferencias individuales. Las capacidades de un niño no deben ser reducidas a una sola habilidad o tipo de inteligencia, sino que deben ser entendidas como un conjunto de inteligencias que trabajan en paralelo.

Gardner identificó ocho tipos de inteligencia, cada uno de los cuales refleja una manera distinta de aprender y de interactuar con el mundo. Estos tipos de inteligencia son:

1. Inteligencia lingüística: Habilidad para usar el lenguaje de manera efectiva, ya sea hablado o escrito.

2. Inteligencia lógico-matemática: Capacidad para analizar problemas de manera lógica y resolver ecuaciones matemáticas o problemas científicos.

3. Inteligencia espacial: Habilidad para pensar en tres dimensiones, como los arquitectos o artistas visuales.

4. Inteligencia musical: Capacidad para entender, componer y tocar música.

5. Inteligencia corporal-cinestésica: Habilidad para utilizar el cuerpo de manera hábil y efectiva, como los bailarines o deportistas.

6. Inteligencia interpersonal: Capacidad para entender y relacionarse con otras personas.

7. Inteligencia naturalista: Habilidad para reconocer y categorizar diferentes tipos de flora y fauna, como los biólogos o ecologistas.

8. Inteligencia existencial: Capacidad para abordar preguntas profundas sobre la vida, el propósito y la existencia.

Estas inteligencias no son aisladas; en cada niño pueden estar presentes varias de ellas, pero en diferentes grados. La clave para un aprendizaje efectivo es observar y conocer las fortalezas de cada niño y adaptarse a ellas. A través del juego, la música, el arte, la exploración, la lectura, la repetición y la creatividad, podemos potenciar las áreas en las que el niño es fuerte, y así facilitar el aprendizaje de las áreas en las que es más débil.

La mejor forma de enseñar es conocer al niño, respetar sus fortalezas y diseñar actividades que permitan aprender de manera significativa. Un enfoque personalizado y centrado en el niño es esencial para que el aprendizaje sea efectivo.

Conclusión

El aprendizaje es un proceso único para cada niño. Al comprender que existen múltiples formas de inteligencia, podemos adaptar la enseñanza para que sea más inclusiva y efectiva. Mi experiencia personal me ha enseñado que un educador capacitado y atento puede marcar la diferencia en la vida de un niño. Mi objetivo como educadora es ser ese cambio positivo, ofrecer a los niños las herramientas necesarias para descubrir sus fortalezas y apoyarlos en su desarrollo de manera integral.